Une implication renforcée des parents
Les parents sont associés aux actions du CLAS afin de renforcer et d’améliorer leurs relations avec l’école. L’un des enjeux majeurs est de faciliter leur compréhension du système scolaire et de favoriser leur implication dans le suivi de la scolarité de leurs enfants. Le CLAS se veut également un espace d’informations, de dialogue, de soutien et de médiation avec les parents.
Une approche conjointe enfants-parents
Ce dispositif se distingue par sa double approche impliquant à la fois les enfants et leurs parents. Contrairement à d’autres actions ciblant exclusivement les enfants (accompagnement scolaire, programmes de réussite éducative, accueils périscolaires) ou uniquement les parents (actions de soutien à la parentalité dans le cadre des Réseaux d’écoute d’appui aux parents), le CLAS favorise une interaction entre les deux.
Un appui pour la réussite scolaire et l’épanouissement
Le CLAS met à disposition des enfants et des jeunes les ressources et le soutien dont ils ont besoin pour réussir à l’école, en complément de leur environnement familial et social. Il permet également aux porteurs de projets de mieux prendre en compte le rôle des parents dans l’éducation de leurs enfants en facilitant et en médiatisant leurs relations avec l’école.
Au-delà de la réussite scolaire
L’objectif du CLAS ne se limite pas uniquement à l’accompagnement scolaire. Il vise aussi à créer un cadre favorable au développement personnel de l’enfant, en renforçant les liens entre parents et enfants, et en valorisant leur rôle dans la scolarité.
Un dispositif ciblé et complémentaire
Le CLAS ne s’adresse pas à tous les enfants, mais uniquement à ceux dont les besoins ont été identifiés en concertation avec les établissements scolaires. Les actions menées en dehors du temps scolaire se concentrent sur l’aide méthodologique au travail et les apports culturels essentiels à leur réussite. Ces interventions complémentaires contribuent au bien-être et à l’épanouissement des enfants tant à l’école qu’au sein de leur famille.
Où se situent les locaux ?
Ce dispositif de soutien à la parentalité est ouvert aux élèves des écoles primaires de la ville. Les enfants sont récupérés dans leurs écoles respectives puis accompagnés dans les locaux du CLAS situés dans l’école Ferdinand Buisson.
Six animateurs professionnels et les bénévoles de l’association ABAS (Association des bénévoles de l’accompagnement scolaire) encadrent ce dispositif réservé en priorité aux enfants ayant des difficultés scolaires repérées par l’Éducation nationale (écoles) ou les services de la ville (Réussite éducative).
Informations pratiques
- Accueil à raison de deux soirs par semaine (lundi et jeudi ou mardi et vendredi) de 17h à 18h30
- Droits d’inscription : 7 € par enfant et par an, 5 € à partir de deux enfants
- Effectifs : 66 places
- Renseignements et inscriptions
- Avant toute demande d'inscription, merci de prendre contact avec le pôle famille via l'adresse : pole-famille@ville-lariche.fr
- Règlement intérieur de l’accompagnement scolaire
- Fiche d’inscription
- Contrat d’engagement
- Fiche sanitaire
